Operai, el desarrollador de ChatGPT, anunció hoy el lanzamiento del “modo de estudio”, en un esfuerzo por reducir a los estudiantes que usan el chatbot para eliminarlos de manera efectiva de muchos de los procesos necesarios para educarse.
Operai cube que la función “te ayuda a superar los problemas paso a paso en lugar de simplemente obtener una respuesta”. Accesible a través del botón Herramientas en ChatGPT free of charge, además, Professional, así como usuarios de equipo y usuarios de EDU de ChatGPT, una vez activados, el bot se convierte en un socio interactivo en lugar de un colaborador en trampa.
Los estudiantes que usan chatbots para completar las tareas o escribir ensayos se han convertido en una preocupación importante desde el surgimiento de chatbots de inteligencia artificiales generativos. No solo porque no es ético, sino porque el proceso mismo de aprendizaje es cómo los adultos jóvenes o los niños mejoran su inteligencia.
Un estudio reciente de los investigadores del Instituto de Tecnología de Massachusetts mostró cómo los estudiantes que dependen de ChatGPT para escribir ensayos redujeron la participación cognitiva, con escaneos que muestran las regiones del cerebro asociadas con la atención, la memoria y el razonamiento de orden superior fueron menos activos. Además, los estudiantes en el estudio que usaron la IA entregados en ensayos que los investigadores llamaron “sin alma”.
“Del mismo modo que confiar en un GPS opaca nuestro sentido de dirección, confiar en la IA para escribir y la razón puede opilar nuestra capacidad de hacer esas mismas cosas nosotros mismos”, señaló el informe. “Esa es una deuda que se agrava con el tiempo”.
Parece que si los estudiantes eligen una abdicación casi complete sobre el aumento, si permiten que el BOT haga el trabajo pesado y apenas se involucre con ella, podría ser problemático para ellos en el futuro. El nuevo modo de estudio de OpenAI espera aliviar algunos de los problemas probando al estudiante con lo que dijo que son “indicaciones de cuestionamiento socrático y autorreflexión”. La compañía cube que ha trabajado con maestros, científicos y expertos en pedagogía para crear una característica que “ayude a los estudiantes a aprender algo, no solo a terminar algo”.
Por supuesto, no significa que los estudiantes que compitan por una buena calificación a poco costo cognitivo no solo evitarán el modo de estudio y adoptarán el modo de pensamiento que no puede ser, no es como un adolescente hacer eso. Pero es un paso en la dirección correcta para que la próxima generación pase sus años de formación opacando activamente su inteligencia en lugar de flexionar su destreza convincente.
Foto: Sin estelares
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