Hablamos con Matt Kirk sobre por qué una organización ya no puede esperar un título universitario y los beneficios ocultos.
El panorama laboral es cíclico en el sentido de que, en un momento, los que abandonan la escuela podrían ingresar a la fuerza laboral en la planta baja y avanzar hacia la carrera que querían. Luego se centró en la educación y la contratación de tercer nivel en función de la profundidad de su experiencia terciaria.
Ahora, ha vuelto en cierto sentido, ya que, mientras que un diploma universitario siempre abrirá puertas para usted, las empresas reconocen que el reclutamiento basado en la habilidad y el mérito puede ser igualmente valioso.
Para Matt Kirk, el propietario de Expertise Adquisition Options en SHL, hay una variedad de beneficios para alejarse de los formatos de reclutamiento más estandarizados. Particularmente en las industrias de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).
“La eliminación de los requisitos de grado amplía el grupo de talentos en los campos STEM de alta demanda, lo que permite a las organizaciones acceder a las personas calificadas y motivadas que pueden no tener títulos tradicionales pero poseen la experiencia técnica y la experiencia para impulsar la innovación y el rendimiento”, dijo Kirk a SiliconRepublic.com.
Al modernizar los sistemas de reclutamiento, Kirk explicó que las organizaciones y su liderazgo pueden priorizar las habilidades del mundo actual y construir una fuerza laboral que tenga un mantra adaptable y orientado a los resultados en su núcleo, un enfoque esencial en la economía acelerada de hoy.
“Eliminan las barreras obsoletas, lo que hace que sea más fácil identificar y contratar al máximo talento basado en el mérito, no solo las credenciales académicas. Lo más importante, promueven un enfoque más justo e inclusivo, donde las habilidades de comportamiento de un candidato son más importantes que sus antecedentes”.
¿Un futuro justo?
La Ley de Accesibilidad Europea que recientemente entró en vigencia es un excelente ejemplo de cómo las organizaciones e instituciones pueden hacer más para empoderar a las personas de diferentes habilidades y habilidades Dentro de la fuerza laboral. En lugar de ver a todos bajo la misma lente, al adoptar sistemas que funcionan para resaltar al verdadero individuo, Kirk señaló que las empresas tienen la oportunidad de reclutar genuinamente lo mejor de lo mejor, no solo a los mejores de los criterios antiguos o poco realistas.
“La contratación basada en habilidades abre puertas para personas que históricamente han sido pasadas por alto, incluidos los jóvenes sin títulos, las de antecedentes marginados y regresadores de carrera. Es un paso crítico hacia una fuerza laboral más inclusiva y equitativa “.
Las organizaciones con visión de futuro son las que invierten en aprendizaje continuo, que tienen antecedentes de capacitación en el trabajo, oportunidades de tutoría, certificaciones que son aplicables al trabajo del mundo actual y las vías claras para el avance. “Esto no solo empodera a los empleados, sino que también fortalece la fuerza laboral desde adentro”.
Tendencias futuras
De los desafíos que afectan el paisaje y una de las razones de por qué un título universitario no se adapta al estilo de vida de todos, como lo señalan Kirk, serían las limitaciones financieras y el plan de estudios obsoleto que pone a los estudiantes en una mala posición desde el principio.
“El aumento de los costos de la matrícula y los planes de estudio obsoletos a menudo dejan a los estudiantes poco preparados y endeudados antes de poner un pie en el lugar de trabajo. Además, el aumento de la burocracia en torno a las pasantías y los programas de experiencia laboral significa que muchos estudiantes se pierden la valiosa exposición en el lugar de trabajo, poniéndolos en desventaja al solicitar sus primeros roles.
“Mientras tanto, los empleadores priorizan la experiencia práctica y las habilidades blandas que no siempre se enfatizan en los caminos académicos tradicionales”.
Kirk también declaró que la inteligencia synthetic (IA) está cambiando, como period de esperar, cambiando las demandas del lugar de trabajo moderno.
“La agilidad, el aprendizaje continuo y la fluidez digital son cualidades que las personas necesitan para tener éxito, que no siempre se cultivan en la educación tradicional”, dijo. “A medida que los roles evolucionan rápidamente, especialmente en las organizaciones STEM, habrá una necesidad de talento que pueda adaptarse rápidamente, independientemente de las credenciales formales”.
Ciertamente, al enfocarse en las habilidades y la capacidad, en lugar de la experiencia universitaria normal, los empleadores y los reclutadores tienen el potencial de impulsar el negocio en el futuro, ya que las personas adecuadas están en el lugar correcto en el momento correcto.
En lugar de intentar reunir a un equipo de personas con el mismo conjunto de habilidades para enfrentar nuevos desafíos, una fuerza laboral diversa está en una mejor posición para colaborar cruzados en problemas centrados en el futuro.
Kirk es de la opinión de que, en el futuro, veremos un “cambio continuo hacia las habilidades primero en la contratación en STEM, con credenciales como bootcamps, certificaciones y trabajo de cartera”.
“El futuro de la contratación será más inclusivo, impulsado por el rendimiento y alineado con el rápido ritmo de innovación”.
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