La inteligencia synthetic y otras tecnologías avanzadas no fueron diseñadas únicamente para ser utilizadas por personas más jóvenes, pero los empleados jóvenes pueden ser fundamentales en el proceso de mejora tecnológica.
Desde el racismo y el sexismo, hasta la intimidación y las microagresiones, desafortunadamente hay demasiados ejemplos de tratamiento injusto en el lugar de trabajo. El ageismo es uno de esos problemas que puede criar su fea cabeza, pero por alguna razón a menudo se considera menos insidioso que otras formas de mala conducta de oficinas.
Bromas sobre la edad Ser una carga y ser resistente al cambio es común y se prestan a la narrativa hiriente e incorrecta de que los empleados mayores son incapaces de utilizar tecnologías modernas, como la inteligencia synthetic (IA) y los modelos de aprendizaje automático.
Pero si bien los jóvenes no son los únicos listos y capaces de ejercer tecnología avanzada para su ventaja, existe el beneficio de tener una población trabajadora de este tipo de edad y jóvenes, cuando se trata de capacitación interna.
Es decir que existe una oportunidad principal para que los empleados más jóvenes desarrollen sus habilidades de liderazgo y tutoría, al enseñar a los empleados mayores e interesados cómo usar tecnologías avanzadas. Entonces, ¿cómo puede una organización garantizar que los beneficios de la tecnología se sientan en todos los ámbitos?
Tutoría inversa
Tutoría inversaun método en el que los empleados más jóvenes contribuyen a la capacitación common en el lugar de trabajo mediante la tutoría de más miembros del equipo senior, es una excelente manera de combinar la fuerza laboral y desarrollar las habilidades existentes.
Asegura que la capacitación se vuelva menos a medida a medida que se alienta a las personas en toda una organización a compartir, contribuir y participar. También significa que una empresa puede expandir enormemente su base de conocimiento asegurándose de que no se ignoren las habilidades de nadie debido a detalles irrelevantes como la edad o la cantidad de tiempo que ha estado en una organización.
Los empleados mayores pueden aprender sobre tendencias o tecnología nuevas y modernas que han surgido desde que fueron graduados universitarios o entrantes de carrera temprana, y los empleados más jóvenes tienen la oportunidad de desarrollar las habilidades blandas que les representarán durante el resto de sus vidas laborales e incluso afectan la forma en que manejan situaciones fuera del trabajo.
Mantenlo easy
Cada generación parece inventar su propia jerga y, aunque uno podría tener sentido para un grupo, también tiene el potencial de alienar a otros, como a menudo, el lenguaje utilizado puede no ser indicativo de su verdadero significado. El mismo concepto se puede aplicar a las tecnologías, procesos y métodos que se enseñan.
Los jóvenes o profesionales de recursos humanos que tienen como objetivo enseñar a los empleados mayores sobre los sistemas modernos deben ser conscientes de la forma en que eligen transmitir información. Independientemente del conjunto de habilidades, la simplicidad es siempre la mejor herramienta para usar al cortar la complejidad de un tema.
Además, si el lenguaje es “un poco ahí afuera” y es difícil de darle, entonces probablemente disuadirá a los demás de hacer preguntas, ya que pueden sentirse tontos por no entender algo que todos los demás parecen.
El mejor consejo es que nunca intente explicar algo que usted mismo no comprenda completamente, ya que solo servirá para confundirlo a usted y a todos los demás y cuando comience a explicarlo, hágalo de una manera que sea ampliamente fácil de usar.
Estar equipado
Como sociedad, cuando se trata de un aprendizaje efectivo, nos hemos ido más allá de los métodos de enseñanza estandarizados donde una persona o un grupo habla y todos los demás escuchan.
Si bien esto tiene sus méritos, en la fuerza laboral, particularmente en el espacio STEM, ver es creer y a menudo requiere una mezcla de aprendizaje en persona, híbrido y visible para comprender completamente algo.
Las organizaciones que han encargado a los empleados más jóvenes enseñando a miembros mayores de la fuerza laboral deben asegurarse de que todos, los mentores o el mentor tengan acceso a todos los recursos que puedan necesitar. Ya se traten de textos, archivos en línea, equipos de presentación, equipos y herramientas AV, entre otros.
Tolerancia cero
La mejor manera de garantizar que alguien deje de algo o esté activamente desconectado es golpearlos públicamente, intimidarlos o ridiculizarlos. Las organizaciones, con modelos de capacitación donde los empleados más jóvenes enseñan a los mayores, deben ser conscientes de que puede haber una sensación de incomodidad por parte de la persona mayor, que podría sentirse incómodo de que un compañero de trabajo mucho más joven esté asumiendo un papel de liderazgo.
Las empresas tienen la responsabilidad de implementar una política de tolerancia cero cuando se trata de intimidación o acoso y, por lo tanto, comportamiento ageista, comentarios desagradables o trato despectivode cualquier persona, debe ser reconocido y tratado.
Todos en el proceso de aprendizaje deben sentirse apoyados por la organización e idealmente, la experiencia debe infundir un amor por el aprendizaje continuo y un compromiso con la mejora private.
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